Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa kelas XI IPA di MAN 19 Jakarta berdasarkan hasil tes berbasis pengetahuan konseptual pada pembelajaran teori kinetik gas. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan menggunakan instrument tes yang berbasis pengetahuan konseptual. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan data tingkat pemahaman siswa berada pada tingkat tinggi sebanyak 25%, pada tingkat sedang sebesar 70% dan pada tingkat rendah sebesar 5%. Data hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar tingkat pemahaman pengetahuan konseptual siswa rata-rata berada pada tingkat sedang. Ini berarti pemahaman siswa belum tercapai dengan baik dan masih harus ditingkatkan lagi untuk dapat mencapai aspek kognitif yang lebih tinggi.