Telepon: 021-7401925 Ext. 1714
Psikologi Perkembangan Anak Usia MI/SD: teori dan grand design pendidikan berbasis perkembangan = educatio based child's development
Nafia Wafiqni - Personal Name
Asep Ediana LATIP - Personal Name
Peran psikologi perkembangan untuk menunjang keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan nasional mendapat tempat penting ditinjau dari sisi wilayah kebijakan pendidikan nasional. Keberadaan psikologi perkembangan sebagai disiplin ilmu yang mengkaji tentang aspek-aspek perkembangan secara komprehensif sepanjang rentang kehidupan meliputi aspek fisik-motorik, bahasa, kognitif, afektif/emosi, sosial, moral, agama dan hambatan perkembangannya dipelajari dan menjadi landasan bagi para pendidik dalam memberikan layanan pendidikan.
Ketersediaan
| B201610102 | 155.4 NAF p | Perpustakaan FITK Pusat (100) | Tersedia |
| b20150519469 | 155.4 NAF p | Perpustakaan FITK Pusat | Tersedia |
| B20151019568 | 155.4 NAF p | Perpustakaan FITK Pusat (100) | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
155.4 NAF p
Penerbit
Jakarta : UIN Press Syarif Hidayatullah Jakarta : Jakarta., 2015
Deskripsi Fisik
viii, 326 hlm.; 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-346-001-4
Klasifikasi
155.4
Informasi Detil
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nafia Wafiqni, Asep Ediana Latip
Versi lain/terkait
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Psikologi anak | id |
